大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)細(xì)節(jié)定成敗職業(yè)選擇“四要素”

    大學(xué)生人數(shù)多，實(shí)習(xí)機(jī)會不好找，有人好不容易過關(guān)斬將進(jìn)入一家單位實(shí)習(xí)，卻又不會利用難得的機(jī)會，時間花費(fèi)了，卻感覺沒多少收獲。廣東 ACCA就業(yè)力大比拼比賽勝出的選手，被推薦到了廣東移動、安利、普華永道、啟德等單位實(shí)習(xí)，如今實(shí)習(xí)結(jié)束，記者采訪了他們，與讀者一起分享他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　實(shí)習(xí)生要當(dāng)自己是正式員工

    “實(shí)習(xí)中和老師、同事處理好關(guān)系很重要。”廣東賽區(qū)亞軍的吳煒，是華南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生，他在安利實(shí)習(xí)期間的經(jīng)驗(yàn)是：跟導(dǎo)師關(guān)系的處理的好壞，決定你學(xué)到東西的多少。

    過來人的經(jīng)驗(yàn)之談：實(shí)習(xí)生一定要擺好自己的心態(tài)，在“做人”上是實(shí)習(xí)生，在“做事”上，要把自己當(dāng)作公司的一名正式員工。

    暨南大學(xué)注冊會計(jì)學(xué)專業(yè)大四學(xué)生彭珈，此次在廣東賽區(qū)拿了季軍，曾在普華永道中天會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)。她認(rèn)為，實(shí)習(xí)生心態(tài)要放低，要融入實(shí)習(xí)工作中去，當(dāng)成那里的一分子，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好手頭工作。“曾有個師姐，剛到實(shí)習(xí)單位，老師讓她打印材料，她就把打印機(jī)的36種功能都摸透了。”

    職業(yè)選擇注意“四要素”

    專家給即將面臨大學(xué)實(shí)習(xí)的大學(xué)生列出了以下建議：大學(xué)生就業(yè)要做好“四要素”方面的考量。

    “四要素”包括：第一，“S”、即選擇(selection)，道路的選擇決定成功的方向，大學(xué)生一定要根據(jù)自己的興趣和性格選擇好自己的就業(yè)方向，“誤入歧途”只會增加“就業(yè)成本”；第二，“H”、即人際關(guān)系(human)，跟主管、同事之間的關(guān)系的融洽度是決定一個職場新人能否受到重視的關(guān)鍵；第三，“O”、即取向(orientation)，即將步入職場的新人們，要結(jié)合自身的背景和學(xué)科選擇自己的就業(yè)方向；第四，“P”，即位置(position)，大學(xué)生一定要擺正自身的位置，不管是實(shí)習(xí)還是全職，都要把自己位置放好，通過自己的努力，做出成果，獲得領(lǐng)導(dǎo)、同事的信任。

    專業(yè)對實(shí)習(xí)并不重要

    廣東外語外貿(mào)大學(xué)金融工程專業(yè)大四學(xué)生籍鵬飛，在ACCA就業(yè)力大比拼廣東賽區(qū)打進(jìn)了前20強(qiáng)。暑假期間，他到家電制造和銷售商惠而浦公司實(shí)習(xí)。

    “剛進(jìn)去時我被安排的崗位是會計(jì)，可是我的志向是銷售。于是我就跟主管軟磨硬泡，最后終于如愿去到市場部，成為一名市場專員。我的發(fā)展目標(biāo)就是市場總監(jiān)，這跟我的專業(yè)其實(shí)并不沖突。”籍鵬飛故意找了和自己專業(yè)不對口的崗位實(shí)習(xí)，不過他選修過市場、銷售方面的專業(yè)課程。

    有許多工作一年的“職場新人”因?yàn)椴幌矚g目前的工作而“跳槽”，浪費(fèi)了一年寶貴時光不說，在全新的行業(yè)里又要重做“新人”。“選擇崗位興趣很重要。”人力資源資深顧問卓祺建議，大學(xué)生找實(shí)習(xí)崗位和工作機(jī)會時，一定要根據(jù)自己的興趣和性格選擇合適的職位，如果職位對所學(xué)專業(yè)不是有特別要求的話，不必太在乎自己曾經(jīng)的專業(yè)。

    實(shí)習(xí)中細(xì)節(jié)決定成敗

    童泳歡來自中山大學(xué)財(cái)務(wù)與投資專業(yè)，此次在廣東賽區(qū)比賽中拿了冠軍的她，已在廣東移動廣州分公司完成了自己的實(shí)習(xí)。“有一次我的主管給我一項(xiàng)任務(wù)，是給上級領(lǐng)導(dǎo)撰寫一份報告。短短幾百字的文章，我的主管竟然親自找了我三次讓我修改，幾乎每一句話的字句都被重新斟酌，主管的細(xì)致態(tài)度給我的印象很深。”

    目前已經(jīng)簽約寶潔的曾穎對此也深有感觸，她畢業(yè)于中山大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，暑期曾到啟德教育實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，一位學(xué)生曾因?yàn)橐粋€標(biāo)點(diǎn)失去了很好的兼職機(jī)會。啟德為一位準(zhǔn)備去英國留學(xué)的學(xué)生填寫一份表格，并且承諾能夠順利通過簽證，家長把出國的準(zhǔn)備都已經(jīng)做好。可是那位兼職學(xué)生在填寫表格時把一個標(biāo)點(diǎn)位置放錯了，竟導(dǎo)致英國領(lǐng)事館拒簽。學(xué)生家長找到啟德投訴、哭鬧，給現(xiàn)場正在辦理業(yè)務(wù)的其他客戶帶來惡劣影響，公司形象也受到損害。最后那個兼職學(xué)生只得走人。 idxdy0003