加快經濟轉型才能真正解決大學生就業

　　俞敏洪：盡管國家出臺了各種措施來解決大學生就業難題，但大學生就業問題仍然一年比一年嚴峻，究其原因，很重要的一點在于目前社會所提供的可供高層次人才選擇的企業數量和就業崗位嚴重不足。這一原因也解釋了為什么在當前中國會出現“企業用工荒”與“大學生就業難”并存的困境局面。

　　因此，國家在制定幫助和促進大學生就業的政策時，應該看到問題的核心所在。中國當前需要迫切和加快解決的就是中國產業結構問題，也就是要加快經濟的轉型，盡快實現國民經濟從以傳統制造業和農業為主，向以先進制造業、現代服務業為主轉變。只有這樣才能產生大量需要高層次人次的崗位，企業對腦力勞動者的吸納能力大幅提高，從而真正解決大學生就業。

　　經濟觀察報：近年來，國務院已經連續出臺相關政策，鼓勵高校、社會各界合力解決大學生就業問題，你認為目前大學生就業體系有哪些方面亟待完善？

　　俞敏洪：首先，學校專業設置、教學內容和教學形式與市場需求、就業狀況普遍脫節，大學應該根據就業市場的變化靈活作出應對和調整。

　　其次，大學缺少對學生的職業規劃與就業服務，學校應該在學生進入大學之初就開始指導學生對自己的人生和職業進行規劃，并提供從就業信息、就業指導等多方面的就業服務。

　　最后，政府、企業和學校應該聯手打造大學生職場綠色通道，也就是開放的大學生實習基地。讓大學生在學校期間就能接觸到和熟悉各種工作，包括政府的工作和企業的工作。這種實習基地應該對所有的大學生開放，而不是僅對即將畢業的學生開放。這種大學生職場綠色通道的好處有很多，一是能加強學校和企業的合作，隨時了解就業市場的變化；二是學生越早接觸各種工作，就能積累越多的工作經驗，同時也能越早確立自己的職業規劃；三是有利于用人單位發現人才，對企業也有利。

　　經濟觀察報：2011年是 《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》實施的重要一年,也是“十二五”規劃起始年。對于當前的教育試點改革，你有什么樣的看法？

　　俞敏洪：我對民辦教育的試點內容最為關注，在國務院公布的試點中提到，“清理并糾正對民辦學校的各類歧視政策。完善促進民辦教育發展的優惠政策，健全公共財政對民辦教育的扶持政策，促進社會力量多種形式興辦教育。”大家都知道這么做是對的，早就應該這么做，但如何具體去執行，還需要通過試點來摸索。希望試點能夠給政府提供一個好的思路和方法，更希望這個時間越短越好。

　　我對教育改革是充滿期待的，希望教改的扎實推進能夠在人才培養和實現教育公平方面取得新的突破。idxdy0003