大學畢業生需要自我凈化能力

與我國高校一樣，日本大學近年來也陷入嚴重的生源危機，就連東京的一些大學招生都很困難，更別說偏遠地方的大學了。為此，一些大學打起擴招留學生的主意，隨之而來的，就是降低留學生的門檻、放寬對留學生材料的審查。這就為“假留學生”提供了滋生的土壤。

本來，如果學校睜只眼閉只眼，也太平無事。而且，這也是一樁“雙贏”的“買賣”，對學校來說，這是一筆不小的收入，而且，學生繳了費不來上課，還“節省”了辦學成本。可是，青森大學卻選擇了主動開除“假留學生”。這意味著他們將由此損失大筆經費，使辦學困難。同時，也會使自己因丑聞被曝光而受到輿論的批評，還可能因沒有及時向政府報告而受到來自政府部門的懲罰。這是多么“不合算”啊。

但這恰恰反映出日本大學的“自凈能力”和責任意識，事實上，在現代大學制度成熟的國家，這是大學的一種基本能力和基本要求，學校不能只計較近期利益，而沒有基本的是非原則，拿學校的教育聲譽和學術聲譽當兒戲。

與之對比，我國大學的“自凈能力”，令人憂慮。2009年，羅彩霞事件曝光，頂替上大學成為社會關注的熱點。出于各種利益因素，有關部門和大學對查處“冒名頂替者”并不積極。另外，還有一些學校，就是出于節省辦學成本的目的，給學生放長假，還以就業實習的名義，讓學生求學最后一年自行找實習單位而不到校學習。

招進“假留學生”，對學校來說當然是丑聞，青森大學校長表示，該校的入學審查太松，他本人感到社會和道義上的責任。但是，主動開除“假留學生”，則是我國大學的一面鏡子。

日本大學的“假留學生”事件，放在國內，就是類似“冒名頂替”上大學事件。據媒體報道，我國已經形成“冒名頂替”上大學的產業鏈，僅在云南一個地區，2009年普通高校學歷電子注冊遺留數據中，就有1547名學生“查無錄取信息”。這一產業鏈之所以能形成，一個十分重要的原因是，部分高校入學審查不嚴，為了解決學校的生源問題，對“假學生”視而不見。我國高考報名人數逐漸下降，2010年只有957萬，比上年減少64萬，有關資料顯示，這種下滑趨勢將持續到2018年，適齡學生的減少，使不少高校面臨破產、關門的嚴峻壓力。在2010年的招生中，不少地區的高職高專，都出現錄取未滿額、甚至零投檔的情況。